一、學群介紹
培養探究及欣賞文化、運用語文及創作、賞析的能力;史學在於了解歷
史現象演進、分析、探究及考據;哲學在於訓練思考能力以對自我與世
界反省;傳統與現代人文與科技知識並重的時代,您是否已經準備好一
手古文,一手數位科技,成為新世代「知識管理者」?
二、學習領域
文史學類主要課程包括:了解中國歷代文學作品及思想、了解中外文
化思想的演變、了解政治或社會制度與歷史發展的關係、並學習鑑賞歷史
文物及蒐集、整理地方歷史文獻。哲學學類主要要學習中外哲學史、要了
解歷代哲學家的思想與影響、了解人類對宇宙及世界的觀念、了解法律及
社會制度設計的原因、假設及社會正義的意義與內涵。課程還包括了研究
人的意志是否自由、倫理道德的本質和必要性、探討知識的本質和來源、
宗教的本質及心靈和物質的關係。
三、主要學類
中國文學、哲學、語文教育、圖書資訊、歷史學
四、主要學科能力
國文
五、生涯發展
文史教師、文字編輯、作家或評論家、文物管理師、哲學歷史研
究人員、語言學研究人員
六、人格特質
直覺敏銳、善於表達和創新。喜歡獨立作業,但不要被忽略,生
活的目的就是創造不平凡的事務,不喜歡管人和被人管。對人和善,容
易相處,關心自己和別人的感受,喜歡傾聽和了解別人,喜歡大家一起
作事,一起為團體盡力。交友廣闊,關心別人勝於關心工作。
七、相關學系
中國文學系、中國語文學系、國文學系、台灣文學系、哲學系、
宗教系、語文教育學系、圖書資訊學系、歷史學系、史地學系、藝術史學系
本學群介紹,部分資料參考:大學入學考試中心-選才電子報
http://www.ceec.edu.tw/CeecMag/Articles/185/185-7.htm
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